3年生の理科と社会対策



ともくんの懇談会がありました。

まず最初に国語と算数の学力テストの結果を渡され

特に問題なく理解できていることに一安心。

でも、それよりもなにより

一学期中ずっと

頭痛もなく元気に通えたことが

一番良かった。

友達をからかったり、

傷つけるような言葉を使わない、

そういうクラス作りを常に心がけている先生なので

ともくんには本当にありがたい存在。

徐々に、ともくんも強くなっていくと思いますよって

言葉もかけてもらった。

本当にそうであって欲しい。

何かね、自分に自信が持てる、

いいきっかけがあるといいですよね~って

いう話も出て、

また先生も力になってくれるとのこと。

有難い~♡


さてさて、

学期末が近づいてきて

テストも頻繁に。

3年生になって始まった理科と社会、

こちらも数回テストがあって

結果が返ってきてます。

国語や算数に比べてミスが目立つな~という印象。

ともくんの意向で

先取りをするのをやめたんだけど、

復習は必要だな、と再認識。

「100点取らないとダメなの?」

って一度言われたけど、

そんなことは決してない。

でも、地図記号でも植物の成長でも

ちゃんと覚えておく、理解しておくってことは大事。

持っていてもやったりやらなかったりなので
↓↓
 

この夏休みは復習に力を入れよう。

ともくん、音楽もちょっと苦手みたい。

こっちはマーちゃんに助けてもらおうかな。


夏休みはスイミングスクールの振替えを

消化するべく

週2で通うことも検討中。

あとは内緒の旅行(^^♪

じいじばあばとの旅行もあるし

お友達との約束もあるし

あ~っという間に終わりそう。

家勉は集中して取り組んで

あとは伸び伸び遊んでもらおう。


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将棋三昧で家勉が・・・


毎週末は

たいてい私より先に起きて

やること(書き方の宿題やら家勉やら英語やら)を

済ませて私を驚かせてくれるともくん。

この日曜日もそのつもりだったようで、

いつもの調子で私も早起きしてしまったら

あ~あ~~ってため息^^;

せっかくこっそりやる気だったのにね^^;

ごめんごめん。


とりあえず朝ごはんを食べさせて

やることやろうね~って言ってたんだけど、

パパが起きてきたら

「パパ、将棋やろう!」ってなって。

心の中で、家勉・・・と思ったものの

パパと遊ぶのが大好きなともくん。

「やることは後でやっておいてね」

ってことにして(甘いわね)

そのまま私は美容院へ。

昼で帰ってきたんだけど

まだ将棋やってた^^;

午後からじいじのお宅へ行く予定だったので

とりあえずお昼を作って食べさせた。

あ~家勉してないんだっけ・・・

私も留守にしてたし、

ま、今日は仕方ないな~と思い直し

食後、みんなでじいじのお宅へお邪魔。

待ってました!と

またまたじいじと対局するともくん。

5回戦、約3時間。

あ、途中おやつ食べたりしてたけど。

結果は3勝2敗!

じいじを負かす方が増え、

「潮目が変わった日だな」と

大いに褒めてもらった~♫

しかし、

一日中、将棋やってて飽きないんだろうか(笑)

なんか寝る前に

「頭痛い」って言ってたけど

頭、使うよね~。


結局、語彙ワーク、

算数(面積)・理科と社会のワーク、

それにRazもできなかったけど

将棋を思う存分楽しんだみたいだから、

良し、良し。

そんな日もあってもいい。

(毎回じゃ、困るけど…)

夜はジュニア版空想科学読本とMTHを読んで就寝。


今日は習い事もないし、

懇談会で早く帰るし、

家勉の準備をして帰りを待つことにしよう。


家勉☆面積 思考力算数練習帳


ともくんが家勉で算数やるなら

「面積」やりたい!って言っていたので

ずっと気になっていたこの教材をやることに。
↓↓


Carriexxxさん

使ってらしたこともあって、買ってみた。

面積はまだ先取り扱いなので

いろいろ説明があっていい。

とりあえず、この上巻では

正方形、長方形、平行四辺形、三角形の面積が学べる。

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先取りはじっくりやらなくてもいいと思ってるから、

このくらいの薄さで

さらっとやってしまえて丁度いいわ~。

興味を持つようだったら、下巻もやりたいな。
↓↓



問題数が少ないから

ガッツリやいたい人には向かないかも。

ともくんとも時間があるときだけに限るし

やるとしても1、2ページだけ。

でも、やっぱり算数は面白いようで

もっともっと難しい問題がやりたい~!

って言ってくれる(^^♪

そういう気持ちを引き出せていい感じ。

英語ももっともっと話せるようになりたい!

って思ってくれたらいいのになぁ・・・

あ・・・・またぼやきになってしまう。

昨日もMTHを音読。

我が家はやっぱり音読がいい♫


世界算数☆Global math challenge



この春休み、

家でチャレンジしたいからと

ともくんは学校から算数発展問題を

持って帰ってきました。

最後の方に載っていた問題が結構難しく、

二人で考えたけど答えが出ず。


悩んだのがこの二つの問題。

「ビー玉」

赤と青のビー玉が10こずつ、合計20こ入ったマシンがあります。
このマシンに10円を入れると、どちらかの色のビー玉が
1こ出てきます。
同じ色のビー玉を3こ必ず集めるには、最も少なくて
いくらひつようですか。


「今日のおやつ」

今日のおやつは何ですか

マサアキ君、タケヒコ君、カズヒロ君の3人兄弟が
遊んでいる所に、お母さんが買い物から帰ってきました。

マサアキ君:今日のおやつはドーナツでしょう?
タケヒコ君:ケーキかドーナツだな!
カズヒロ君:クッキーではないな。
お母さん:まちがっている人もいるけど、
     あっている人もいるわ。
     ドーナツかケーキかクッキーのどれかだけどね。


答えをもらっていたんだけど、

考え方が載っていなかったし、

分からないまま終わるのも嫌だったので

ネットで調べてみました。

そしたらあったあった!

Global math challenge世界算数

ってところに。

初めて聞きました。

こんなサイトがあるのねぇ。

なんでも、算数オリンピックなるものを

20年以上も運営してるとか。

教科書の算数とはひと味違った、

思考力や発想力、

直感力が求められる問題ばかり掲載していて

考えることを楽しみ、

一歩先へ行く発想力を鍛える場だって。

なるほど~面白そう。

でも載ってる問題は、なかなか難しい。


ともくんと上の問題の解き方を確認したんだけど、

おやつの問題なんか、

「あってる人もいて、間違ってる人もいたら

分からんじゃん!」って^^;

確かにね~~。

でも、算数の問題だってことを

認識しないとダメね。

どうやって答えを見つけていくか、

そのプロセスは楽しめたんだけど、

やっぱり答えが出ないと悔しい!


ヒントを一つ一つ、丁寧に読み解いていく。

普段、取り組んでいる算数ラボにやっぱり通じる。
↓↓



この問題に出会って、改めて思う。

算数って奥が深い!

どうしてその答えになるか考える事が、大事。

答えは一つしかないのが算数だけど、

やり方はたくさんあるんだよね。

特に、世界算数や算数ラボの問題は

国語力(問題を読み解く力)も必要だし、

ひらめきも大事。

前にも書いたけど、

物事をいろんな角度から見る力って

算数で養えるような気がする。

こうしてみたら?

こう考えてみたらどうなる?

って、いろんな方法を試しながら

答えにたどり着くんだもんね。


英語がもっと話せるようになったとしても、

ともくんには

広い視野を持ち、

いろんな考え方があることも知っていてほしい。

算数でしかそれらが得られない訳じゃないけど、

本人が前向きに取り組んでるし、

一つの土台作りとして

これからも日本語同様、

算数も大事にしていこう。


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2年生☆春休みの家勉



春休みが始まったすぐの週末は

あれこれ予定があったので、

今日から春休み用の家勉がスタート。

ま、いつもの家勉に少しプラスしただけだけど^^;


まずは、ともくんが学校からもらってきた

算数の発展問題集。

これは春休みの宿題でもなんでもないんだけど、

家でやりたいからと言って

先生に頼んでもらったのだそう。

やる気があるっていうのはいいこと♫

いつもやっている算数ラボ的な感じの問題集でした。
↓↓


これもやれる時だけやってるからまだ9級^^;

春休みは必ずやるアイテムに追加しました。

算数はあと、面積に興味があるみたいだったから

ちょっとやりたいなぁって思ってるんだけど、

問題集買うまでもないかと

無料プリントで対応するつもり。

計算は・・・



もうただの繰り返しで楽しくないみたいなので

春休みは時間を測ったりして遊びつつ

ぼちぼちやれたら、くらいな気持ちでいます。


さて、国語。

国語は3年生の漢字をこれで先取り。
↓↓


あとは本棚に眠っていたこちらを完成させよう。
↓↓



英語の取り組みもあるし、

ともくんにとっては

もういっぱいいっぱいみたい。

遊びたいわな(笑)

春休みだから、時間がある~!

なんて思ったけど、

なんかかんか用事もあるしで

ガッツリやれないかもという不安も。

とりあえず、

一日やる分をケースに入れて

リビングの机にセット。

リズムよく過ごせるよう頑張ろう。


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