洋書検索キーワードは作者とシリーズ物



少し前に、Ben 10をまた見たりしていて

ともくんが

「Ben 10の本ってないのかなぁ~」

って言うから

Amazonを検索してみたけど、

無かった・・・

いや、あるんだけど、

ともくんが読めるレベルのものが無いという。

コミックになっていたり、

チャプターものもちらほらあったけど、

どれもびっくりするような値段だし。

なんだろね、ありそうなのに。


そんな中、見つけたのが

Yo-kaiとPokemonのチャプター。
↓↓

 
Ben 10じゃないんだけど

買ってしまった(笑)

カラーで絵も豊富、

これくらいなら読めるかなと思ったけど、

ぼちぼち難しい単語もあって

読むのはほんと少しずつ。

同じレベルのものを色々探すのも手だけど、

ともくんは

こうやって違う本をあれこれ読むのは

あんまり得意じゃないみたい。

じゃ、何で買ったんだって??

いや、ここで記事に書いて反省してるのよ(笑)


まだなんでも読めるっていう段階にない時は

ORTみたいに

文章や単語が徐々に難しくなっていったり、

パターン化している本の方が

読んでいても心地いいし、

慣れ親しんだ表現で

しっかり理解できる方が楽しめるはず。

そうなるとやっぱりシリーズ物?

そういえば、

Mighty Robotもパターン化していて

読みやすいし、楽しめる内容だったね。

やはりうちにあるシリーズ本や

図書館(シリーズで置いてる場合が多いから)を

うまく使いつつ

精読できる本を増やしてみようかな。


小さいころから読み聞かせしてきた和書も、

母の探す手間を省くという身勝手で

一つ、お気に入りの作者やシリーズ物を見つけると

ずっとそれを読んでは

また別の作者を見つけてしばらく浸ることが多かったし

今もそのパターンは変わらないっけ。

レベル別に探すも良しだけど、

作者、シリーズ名で検索っていうのも

ありだね♪


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理想のレッスンとは



DME Kidsをしばしお休み中の今は

こちらを使ってレッスン中。
↓↓


DMEやる前は、最初の挨拶をしたくらいで

レッスンに入っていたんだけど、

最近は、あれこれともくんが話したいみたいで

予定していたところまで終われない、、

なんてことも増えました(^^♪

どんどんテキストを進めて欲しいなあって

思ってるとイライラしますが^^;

我が家の理想は、

このフリートークで盛り上がること!

なんとか伝えようと頑張っているともくんは

本当に頼もしいです。


今お願いしている二人の先生は

大抵、ともくんのことを待ってくれて

うんうん、と聞いてくれたり、

正しく言い直してくれたり。

そうすると、ますます話したくなるなる♬

うまく言いたいことが伝わると

本当に嬉しいみたいで

それが「楽しい」に繋がっています。

また一方で、

言いたいことが言えず、黙っちゃって、

テンション、急降下の日ももちろんあって

一人、自分の力不足を嘆くことも。


テキストだけでは味わえない

話したい、伝えたいっていう気持ち。

少し土台ができたともくんには

今、その気持ちに少しずつだけど

対応できるようになってきてる。

正直、語彙ワークなんかは

レッスンじゃなくても自分でやれるから、

ずっとフリートークでもいい!

いつか25分、ずっと喋りっぱなしなんていう

レッスンができたらいいな~って思います♪


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ともくんの洋書読書記録☆



じゃんじゃん読まないので、

記録がたま~にしかできず

何を読んだか忘れそう汗


最初に借りた頃には

読む気になれず返却したこちら。

再度借りてみたら、今回は読めた♬
↓↓

YL1.8 1386語


あとはORTを再読してみたり。
↓↓

YL0.9 992語


YL0.7 969語


YL0.7 899語


こちらの簡単なものは随分前に読んだもの。
↓↓

YL0.6 256語


YL0.6 218語


YL0.6 286語


お友達にお借りしているこちらは
↓↓

6108語

本当に2,3ページずつというペースで

なかなか進みません・・・

たまに読んで~って言うし^^;

初めの頃は読めてたからいいなぁ~って

思ってたんだけど、

実際、まだちょっと難しいのかもしれません。

なんとか、最後まで読んでみたいと思います。


Raz-kidsはレベルFを4冊ずつ、

毎日とはいかないんだけど読んでます。

たまに、ピンとこない内容のものもあるみたいだけど、

だいたいどの本も理解できている模様。

こちらは地道に、やっていきます。


まだ多読の入り口にいますが、

少しずつ、冊数も伸ばせるといいと思います♬


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ともくんの読書記録(和書)


久々になりましたが、

和書の読書記録をしておきます。


最後のサバイバルシリーズの一冊、

やっと借りれて読めました(^^♪
↓↓



クライシスシリーズからはまずこの一冊。
↓↓



残り2冊となった実験対決シリーズは

まだ予約がいっぱいで借りられないので

待っている間はこの発明シリーズへ♬
↓↓
 




こういうのにも、ちょっとずつ興味が湧いてきてるかな。
↓↓



3年生になると、学校の図書室も

高学年の方を利用できるようになりました。

毎回2冊(2週間で)借りなくちゃいけないらしく

今回はこの2冊を借りてきました。
↓↓



なんか・・・・

ほぼ全部漫画だという・・・

ま、いっか(笑)

借りてくると一気に読んじゃって

後が困ります^^;

そういう時には

なかなか進んでは手に取らない

洋書を挟み込んで

うまくバランスを取るようにしていますが、

正直、なかなか。

細々ながらも読んでいる洋書の記録も

残しておこうと思います。


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小学校でのボランティアも6年目☆



市内の小学校を対象に、

放課後に開かれているこども教室。

私はそこで英語絵本を読む教室をさせてもらっています。

前年度末に、

もう5月以降の予定を聞かれてたんだけど、

マーちゃんの高校入学もあったし、

後からキャンセルするのも申し訳なかったので

返事を待ってもらっていました。

4月に入り、

数校から立て続けにお電話をいただき、

お引き受けできることを告げると、

「わ~~!良かったです!!」って

言ってもらえた学校もあったし

「2学期、3学期もお願いしたいです」って

言ってくれた学校も。

本当にありがたい。


1学期分はすでにプランが出来上がっていて、

クラフトの用意と

絵本の読み込みと、

あれこれ準備はあるけれど、

今年度もいいスタートが切れそうです♪


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